《浙江大学 微生物学 40讲 视频教程》

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视频介绍 [复制本页地址介绍给朋友~]

 教学安排

 
全课程在2学期（或秋冬学期，或春夏学期。注：浙江大学全学年分春夏秋冬4学期）完成。实验在开学后的第二周开始。理论课程考试由学校统一安排，实验操作考试在最后一次实验课时安排进行。课程论文，如是秋冬学期开课，在11月15日前完成，如是春夏学期，在5月5日前完成。实验设计论文在实验课程结束后2周内完成。
 
春（秋）季学期
 
绪论 （浙大没有录制。）
第一节 微生物与微生物学
第二节 微生物多样性
第三节 微生物与生命三域
第四节 微生物与人类社会文明进步 3学时
 
课程从第一章开始讲（PPT对应是第一章第63张）
第一章 原核微生物
第一节 细菌
第二节 放线菌
第三节 古菌
第四节 其他类型的原核微生物
 8学时 
第二章 真核微生物
第一节 真菌的形态与结构
第二节 真菌的主要类群
 3学时 
第三章 病毒与亚病毒
第一节 病毒的形态结构
第二节 病毒的分类
第三节 噬菌体
第四节 动物病毒
第五节 植物病毒
第六节 亚病毒
 2学时 
第四章 微生物营养与代谢多样性
第一节 微生物的营养及其吸收方式、营养类型、培养基 
第二节 微生物产能代谢
第三节 微生物细胞物质的合成（简略） 
第四节 微生物的次级代谢
第五节 微生物代谢的调控（简略）
 6学时 
第五章 微生物生长繁殖与环境
第一节 微生物的个体与群体生长与繁殖
第二节 微生物培养与生长的测定
第三节 微生物生长与环境
第四节 微生物对环境的适应与抗性
 3学时 
 
夏（冬）季学期 
 
第六章 微生物遗传与变异
第一节 微生物的遗传
第二节 微生物的变异
第三节 微生物的基因重组
 4学时 
第七章 微生物生物工程
第一节 微生物基因工程与育种（简略）
第二节 微生物酶学工程
第三节 微生物细胞工程
第四节 微生物发酵工程
 3学时 
第八章 免疫学
第一节 抗原
第二节 抗体
第三节 抗原抗体反应
第四节 免疫检测技术
 2学时 
第九章 微生物生态
第一节 自然环境中的微生物生态
第二节 微生物之间的生态关系
第三节 微生物与植物之间的关系
第四节 微生物生态系统的特性 
 3学时 
第十章 微生物与碳、氮等元素的地球生物化学循环
第一节 微生物与含碳化合物的分解
第二节 微生物与氮素地球生物化学循环
第三节 硫、磷、钾等元素的转化循环
 3学时 
第十一章 微生物与环境保护
第一节 微生物对环境污染
第二节 微生物与环境监测
第三节 污染环境的微生物生物治理与修复
第四节 微生物与有机废水好氧生物处理 
第五节 微生物与有机废水厌氧生物处理 
第六节 微生物与城市生活垃圾处理
第七节 微生物脱氮和除磷
 2学时 
第十二章 微生物与食品
第一节 微生物与食品生产
第二节 微生物与食品腐败变质
第三节 食品贮存中的微生物生物控制
 2学时 
第十三章 微生物与人类可持续发展
第一节 微生物药物与保健品
第二节 清洁能源的微生物生产
第三节 微生物肥料
第四节 微生物农药
 2学时 
第十四章 微生物分类、鉴定与菌种保藏
第一节 微生物的分类单元与命名
第二节 原核微生物分类系统
第三节 微生物分类鉴定方法
第四节 微生物菌种的保藏
 
 

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