《2024 学习科学与技术 天外职 20讲 视频教程》

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 绪论

课程性质
学习目标
课程导学
学习参考
第一章 学习科学与技术导论
单元目标与内容要点
1.1 “乔布斯之问”:教育信息化的时代难题与破解之道
1.2 人类学习方式及其历史演变
1.3 信息时代教育目标模式的转变
第二章 信息时代的学习
单元目标与内容要点
2.1 学习是什么?
2.2 人类如何学习?
2.3 学习研究新视角
第三章 信息时代学习新理念、新模式
单元目标与内容要点
3.1 新建构主义理论概述
3.2 新建构主义理论新进展(一)
3.3 新建构主义理论新进展(二)
第四章 信息时代典型学习方式与案例
单元目标与内容要点
4.1 基于认知工具的深度学习
4.2 移动学习
4.3 泛在学习
4.4 个性化学习
4.5 跨学科整合学习
4.6 自组织学习
第五章 高效学习工具
单元目标与内容要点
5.1 思维导图概述
5.2 思维导图的应用与学习功效
5.3 思维导图的学习
5.4 创新学习与思维导图
5.5 思维导图创作软件
第六章 创新思维管理
单元目标与内容要点
6.1 传统思维特征
6.2 平行思维与六顶思考帽
6.3 六顶思考帽的涵义与应用
6.4 六顶思考帽总结

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