《2024 带课件 ARM微控制器与嵌入式系统 北电职 138讲 视频教程》

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 课程概览

1.1 课程概述
1.2 课程标准
1.3 授课计划
1.4 课程框架
1.5 课程学习与考核
1.6 职业技术技能标准
1.7 认证考试大纲
1.8 竞赛规程
1.9 课程资源
项目一搭建开发环境
2.1 任务1 认识微控制器
2.2 任务2使用多文件编程方法完成编程任务
2.3 任务3搭建开发环境
2.4 任务4使用寄存器点亮LED灯
2.5 项目测评
2.6 思政育人：三金案例--用函数实现模块化
2.7 岗位证书技能点
2.8 新技术
2.9 评价
项目二最小系统设计与实现
3.1 任务1创建工程模板
3.2 任务2熟悉GPIO、时钟树
3.3 任务3使用库函数点亮单灯
3.4 项目测评
3.5 思政育人：中国自主CPU发展之路
3.6 岗位证书技能点
3.7 新技术
3.8 评价
项目三GPIO接口设计与实现
4.1 任务1GPIO驱动流水灯
4.2 任务2GPIO驱动按键
4.3 任务3GPIO驱动数码管动态显示
4.4 项目测评
4.5 思政育人：精益求精就是“工匠精神”
4.6 岗位证书技能点
4.7 新技术
4.8 评价
项目四 中断系统设计与实现
5.1 任务1通过基本定时器实现电子钟
5.2 任务2使用外部中断调时
5.3 任务3实现电子钟
5.4 任务4 通过RTC完成时钟系统
5.5 任务5使用SysTick构造延时函数
5.6 项目测评
5.7 思政育人：华为麒麟芯片十年攀登史
5.8 岗位证书技能点
5.9 新技术
5.10 评价
项目五微控制器接口通信
6.1 任务1使用串口通信收发数据
6.2 任务2通过SPI驱动数码管显示
6.3 任务3使用I2C驱动OLED屏显示
6.4 项目测评
6.5 思政育人：中国自主CPU发展之路
6.6 岗位证书技能点
6.7 新技术
6.8 评价
项目六 智能温控系统开发
7.1 任务1 使用ADC采集模拟值
7.2 任务2使用单总线器件完成温度控制
7.3 项目测评
7.4 思政育人：华为，正在引爆下一轮科技革命
7.5 岗位认证技能点
7.6 新技术
7.7 评价
项目七 嵌入式智能车开发
8.1 任务1通过PWM输出信号
8.2 任务2PWM驱动智能车
8.3 任务3搭建μCOS-III嵌入式操作系统
8.4 思政育人：三金案例-PWM驱动电机
8.5 岗位认证技能点
8.6 新技术
8.7 评价
课程展望：微控制器综合项目
9.1 STM32综合项目
9.2 项目成果-微信智能开关系统
9.3 项目成果-辐射检测仪
9.4 职业技能竞赛-嵌入式系统开发赛项
9.5 思政育人：迎接算力时代的新挑战
9.6 新技术
9.7 评价

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