《2024 带ppt 二维设计基础 常信职 70讲 视频教程》

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 初识构成——构成的前世今生

1.1 学习方法与目标
1.2 构成的发展概况
1.3 章节测验
师法自然——向大自然学习造型表现
2.1 几何形、有机形、不规则形
2.2 写实与超写实
2.3 抽象形与半抽象形
2.4 正负形
2.5 体的形象
2.6 形式美法则
2.7 形式美法则的应用
2.8 章节测验
效法巨匠——向大师学习造型表现
3.1 形象的解构与重组
3.2 色彩的采集与重构
3.3 章节测验
形游方寸——二维形态的构成方法
4.1 构成要素：点
4.2 构成要素：线
4.3 构成要素：面
4.4 构成的骨骼
4.5 基本形的设计（含实践教学视频）
4.6 形式要素的应用
4.7 重复构成
4.8 近似构成
4.9 特异构成
4.10 渐变构成
4.11 发射构成
4.12 对比构成
4.13 密集构成
4.14 空间构成
4.15 肌理
4.16 材料与拼缀
4.17 章节测验
大放异彩——色彩的感知与表达
5.1 色彩配置的基本知识
5.2 色彩属性
5.3 色彩混合
5.4 明度对比
5.5 色相对比
5.6 纯度对比
5.7 冷暖对比
5.8 面积对比
5.9 色彩调和
5.10 色彩象征与色彩联觉
5.11 章节测验
踏地而行——形式与色彩的设计应用
6.1 技能拓展
6.2 实战案例赏析
6.3 实践教学——主观造型表现
6.4 实践教学——色彩的联觉与听觉转换
6.5 章节测验
6.6 期末测试
配套资源
7.1 第二章配套资源
7.2 第三章配套资源
7.3 第四章配套资源
7.4 第五章配套资源
学生作品
8.1 非遗文化《月白靛染》李新祥 南通蓝印花布创新图形设计
8.2 山海经校园文化宣传设计 团队作品
8.3 非遗文化 《王四桂花酒》丁芳茹
8.4 公益招贴设计《防拐》 团队作品
8.5 商业招贴《有蒜则灵》王蒙
8.6 公益主题《无器官的身体》吴田璞
8.7 湘西印象 少数民族文化主题作品
8.8 学生抽象肖像画设计作品

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