《2022 儿童发展心理学 江职 30讲 视频教程》

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 儿童心理学所涉及的相关问题

1.1 儿童心理学是什么
1.2 智慧可以遗传吗（遗传因素对儿童心理发展的影响）
1.3 天才可以人造吗（环境因素对儿童心理发展的影响）
1.4 心理的发展有关键期吗
1.5 儿童的行为可以塑造吗
1.6 学得早就一定学得好吗
1.7 我很看好你哦（教师期待对儿童心理的影响）
1.8 左脑天才，右脑疯子（左右脑分工对儿童心理的影响）
儿童认知的发展
2.1 儿童喜欢看什么(儿童的注意）
2.2 什么是昨天、今天和明天（儿童的时间知觉）
2.3 你会掉下悬崖吗（儿童的空间知觉）
2.4 你一下子能记住多少（儿童的记忆力）
2.5 儿童的世界非黑即白（儿童的刻板思维）
2.6 孩子什么时候可以理解你呀（儿童的自我中心性思维）
2.7 是世界太复杂，还是儿童的世界太简单（儿童的前因果思维）
2.8 为什么是一样多的呢（儿童的守恒）
2.9 你会数数吗（儿童数概念）
2.10 它消失了吗（儿童的客体永久性）
2.11 童言童语（儿童的语言发展）
儿童情绪情感的发展
3.1 我是表情帝（儿童的情绪发展）
3.2 为什么老师说的都是对的（儿童的他律道德）
3.3 孩子为什么会说谎（儿童的说谎行为）
3.4 我不想上幼儿园（儿童的依恋行为）
3.5 老师，我伤心了（儿童的移情发展）
3.6 我很笨，我不行（儿童的习得性无助）
儿童社会性发展
4.1 我是你的镜子（儿童的模仿行为）
4.2 等一等，忍一忍（儿童的自制力）
4.3 我“不”（儿童的自我意识）
4.4 为什么我是男孩，她是女孩（儿童的性别意识）
4.5 我们一起玩，可好（儿童的游戏发展）

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