《2022 带课件 教案 语文（基础模块）上下册 60讲 视频教程》

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 语文（基础模块）上下册（第四版）（中等职业教育课程改革国家规划新教材

 
 
大纲
第一周：第一单元（阅读与欣赏、表达与交流）
 
第一讲  母爱如灯  生命传承——《我的母亲》中“生命的教育”
 
第二讲  和风无语  至爱寡言——母子泪水中的“痛”与“悔”
 
第三讲  倾听是一种能力——倾听的要求和方法
 
 
 
 
第二周：第一单元（表达与交流）、第二单元（阅读与欣赏）
 
第四讲  小书信，学问大——申请书的写法与规范
 
第五讲  一枝一叶总关情——叙述与抒情相结合
 
第六讲  合欢树下  母爱成荫——《合欢树》中的母爱与怀念
 
 
 
 
第三周：第二单元（阅读与欣赏、表达与交流）
 
第七讲  平静质朴  言近旨远——《合欢树》的语言特色
 
第八讲  言语得体知进退——口语交际之述说技巧
 
第九讲  掌握“清”“通”“透”，条据不发愁——条据的写法
 
 
 
 
第四周：第二单元（表达与交流）、第三单元（阅读与欣赏）
 
第十讲  写“有我之景”——学会寓情于景
 
第十一讲  素淡淳朴  至纯至真——由《静女》看《诗经》中的“真性情”
 
第十二讲  言语有尽  蕴意无穷——《静女》中的“白描”手法与“留白”艺术
 
 
 
第五周：第三单元（表达与交流）
 
第十三讲  情来·声来·神来——诵读古诗的要求之读出情感
 
第十四讲  细节决定成败——会议通知的写法指要
 
第十五讲  淡妆浓抹总相宜——综合运用多种手法写出人物的个性
 
第十四讲课后测试
 
第十五讲课后测试
 
第十三讲课后测试
 
第六周：第四单元（阅读与欣赏、表达与交流）
 
第十六讲  “独”领风骚  “立”意高远——《沁园春▪长沙》的主题与立意
 
第十七讲  意象壮美  意境开阔──《沁园春·长沙》中的意象与意境
 
第十八讲  电声传情三讲究——口语交际之电话交谈的“说话”技巧
 
第十八讲课后测试
 
第十七讲课后测试
 
第十六讲课后测试
 
第七周：第四单元（表达与交流）、第五单元（阅读与欣赏）
 
第十九讲  三条锦囊计，失物轻松找——如何写好寻物启事
 
第二十讲  浮想联翩意自丰——善于运用联想进行写作
 
第二十一讲  科学之真  人文之美——《蝉》中的科学精神与人文情怀
 
第十九讲课后测试
 
第二十讲课后测试
 
第二十一讲课后测试
 
第八周：第五单元（阅读与欣赏、表达与交流）
 
第二十二讲  独具匠心   有条不紊——《蝉》中的说明顺序
 
第二十三讲  亮出精彩自我——自我介绍的要求与方法
 
第二十四讲  牢记“三要素”，计划不难写——计划的写作指导
 
第二十二讲课后测试
 
第二十三讲课后测试
 
第二十四讲课后测试
 
第九周：第五单元（表达与交流）、第六单元（阅读与欣赏）
 
第二十五讲  写条理清晰的说明文——学会合理安排说明顺序
 
第二十六讲  理想之光  烛照古今——《子路、曽晳、冉有、公西华侍坐》中曽晳的志向
 
第二十七讲  一字传神  个性鲜明——《子路、曽晳、冉有、公西华侍坐》篇的“叙事之美”
 
第二十七讲课后测试
 
第二十五讲课后测试
 
第二十六讲课后测试
 
第十周：第六单元（表达与交流）
 
第二十八讲  复述让语言表达更有智慧——创造性复述的要求与方法
 
第二十九讲  条分缕析  纲举目张——总结的写法
 
第三十讲  洗尽铅华始见金——鉴赏短文写作
 
 
 
下册 
大纲
第一单元  思想的路径(阅读与欣赏)
 
第一讲  英名永垂  泽被万世——从《在马克思墓前的讲话》追忆马克思的伟大一生
 
第二讲  含蓄深沉  哀而不伤——从语言中感受《在马克思墓前的讲话》蕴含的深厚感情
 
第三讲   因人而异选角度  巧说趣说出精彩——介绍事物的方法与技巧
 
第一讲课后测试
 
第二讲课后测试
 
第三讲课后测试
 
第一单元  思想的路径（表达与交流）第二单元 （百味人生）阅读与欣赏
 
第四讲  专听速记   敏思实录 ——柯小南带你写会议记录
 
第五讲  丝丝入扣  井井有条——鲜明地表达观点
 
第六讲  套娃法：跟鲁迅学讲故事
 
第四讲课后测试
 
第五讲课后测试
 
第六讲课后测试
 
第二单元  百味人生（阅读与欣赏、表达与交流）
 
第七讲  被侮辱和被损害的——《祝福》中的“死”与“亡”
 
第八讲  微笑暖人心  真诚赢信任——接待的语言技巧
 
第九讲  观往知来   言之凿凿——柯小南带你写工作报告
 
第七讲课后测试
 
第八讲课后测试
 
第九讲课后测试
 
第二单元  百味人生（表达与交流）第三单元  心灵的歌吟（阅读与欣赏）
 
第十讲  尺水兴波  跌宕生姿——叙事要有波澜
 
第十一讲  诗酒相随  恣意人生
——由《将进酒》品作者情感变化及浪漫情怀
 
第十二讲  纵横天地  驰骋古今
——从夸张手法及句式变换体味《将进酒》的奔放气势
 
第十二讲课后测试
 
第十讲课后测试
 
第十讲课后测试
 
第三单元 心灵的歌吟（阅读与欣赏、表达与交流）
 
第十三讲  真情来致谢  沟通更温暖——致谢的要点
 
第十四讲  竞出风采  席珍待聘——柯小南带你写岗位竞聘书
 
第十五讲  以简驭繁  一目了然——非连续性文本写作
 
第十五讲课后测试
 
第十三讲课后测试
 
第十四讲课后测试
 
第四单元  玉壶冰心（阅读与欣赏、表达与交流）
 
第十六讲  空镜头不空——《项脊轩志》
 
第十七讲  “叠”影重重——《项脊轩志》之叠词赏读
 
第十八讲  随机应变巧参与  因时制宜明观点——参与讨论的技巧
 
第十八讲课后测试
 
第十六讲课后测试
 
第十七讲课后测试
 
第四单元 玉壶冰心（表达与交流）第五单元  信仰的力量（阅读与欣赏）
 
第十九讲  见字如面  文短情长——柯小南带你写一般书信
 
第二十讲  大浪淘沙  始见真金——围绕中心选材
 
第二十一讲  锐意改革  重塑校风
——从蔡元培的三点希望看演讲辞的现实针对性
 
第二十一讲课后测试
 
第十九讲课后测试
 
第二十讲课后测试
 
第五单元 信仰的力量（阅读与欣赏、表达与交流）
 
第二十二讲  语重情长   言近旨远  
——《就任北京大学校长之演说》语言品析
 
第二十三讲   明明白白说目的 清清楚楚言优势   —如何在竞聘演讲中打动人心
 
第二十四讲  言之有序  言之有据——柯小南带你写工艺流程
 
第二十四讲课后测试
 
第二十二讲课后测试
 
第二十三讲课后测试
 
第五单元 信仰的力量（表达与交流）第六单元  情感与理智（阅读与欣赏）
 
第二十五讲  如切如磋  如琢如磨——文章的修改
 
第二十六讲  说出你的秘密——《雷雨》潜台词解读
 
第二十七讲  旧物旧事旧感情，细微之处见深意
——论《雷雨》中道具的作用
 
第二十七讲课后测试
 
第二十五讲课后测试
 
第二十六讲课后测试
 
第六单元 情感与理智（表达与交流）
 
第二十八讲  构思有妙招，赢在会说话——即席发言快速构思三妙招
 
第二十九讲  通前彻后   广而告之——柯小南带你写通告
 
第三十讲  由表及里  观澜溯源——图文转换技巧
 

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