《2022春 无水印 中国近现代史纲要 中南 109讲 视频教程》

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 绪论

1.1 《中国近现代史纲要》的课程性质和教学任务
1.2 《中国近现代史纲要》课程内容
1.3 绪论讨论题
第一专题:天涯何处是神州 ——西方列强对中国的侵略
2.1 中国进入近代社会的历史背景
2.2 鸦片战争——中国半殖民地半封建社会的开端
2.3 西方列强的侵略是近代中国贫穷落后的重要原因
2.4 中国近代民族意识的觉醒
2.5 第一专题讨论题
2.6 第一专题综合测试题
2.7 第一专题优秀作品展示
第二专题:无可奈何花落去 ——农民阶级和地主阶级不能救中国
3.1 太平天国起义的爆发
3.2 太平天国运动的失败
3.3 洋务运动的兴起
3.4 绝对平均主义和“中体西用”的主张不能救中国
3.5 第二专题讨论题
3.6 第二专题综合测试题
第三专题:君宪共和总难成 ——资产阶级方案在中国行不通
4.1 维新运动的兴起
4.2 维新运动的开展与失败
4.3 辛亥革命爆发的历史条件
4.4 辛亥革命与中华民国的建立
4.5 北洋军阀专制统治的建立
4.6 资产阶级方案为什么在中国行不通
4.7 第三专题讨论题
4.8 第三专题综合测试题
4.9 小组合作学习优秀作品展示
第四专题:开天辟地大事变 ——马克思主义在中国传播与中国共产党成立
5.1 中国先进分子接受马克思主义的原因
5.2 中国先进分子对马克思主义的选择
5.3 青年毛泽东是怎样成为马克思主义者的
5.4 早期马克思主义者的研究和宣传工作
5.5 中国共产党的创建
5.6 中国共产党成立后中国革命的新面貌
5.7 第四专题讨论题
5.8 第四专题综合测试题
5.9 小组合作学习优秀作品展示
第五专题:星星之火,可以燎原 ——中国革命新道路的开辟
6.1 中国革命新道路的艰辛探索
6.2 中国革命新道路的开辟及其实践
6.3 中国革命在探索中曲折前进
6.4 第五专题讨论题
6.5 第五专题综合测试题
6.6 小组合作学习成果展示
第六专题:亿兆一心战必胜 ——中华民族抗日战争的伟大胜利
7.1 抗日民族统一战线的建立
7.2 国民党正面战场的抗战
7.3 中国共产党成为抗日战争的中流砥柱
7.4 抗日战争的胜利及其原因和意义
7.5 第六专题讨论
7.6 第六专题综合测试题
7.7 小组合作优秀作品展示 ​
第七专题:人间正道是沧桑 ——历史和人民选择了中国共产党
8.1 抗战胜利后的国际国内局势
8.2 从争取和平到全面内战的爆发
8.3 南京国民政府的垮台(上)
8.4 南京国民政府的垮台(下)
8.5 中国共产党的胜利与新中国的诞生
8.6 第七专题讨论
8.7 第七专题综合测试题
8.8 小组合作优秀作品展示
第八专题:而今迈步从头越 ——中国选择了社会主义道路
9.1 新中国成立初年的挑战与中国共产党的应对
9.2 从新民主主义向社会主义过渡的可能性
9.3 从新民主主义向社会主义过渡的必要性
9.4 有中国特点的向社会主义过渡的道路
9.5 社会主义改造胜利完成的伟大历史意义
9.6 第八专题讨论
9.7 第八单元综合测试题
第九专题:九曲黄河向东流 ——社会主义建设道路的早期探索
10.1 社会主义建设道路早期探索的历史起点
10.2 社会主义建设道路早期探索的理论成果
10.3 社会主义建设道路早期探索的巨大成就
10.4 社会主义建设道路早期探索中的曲折(上)
10.5 社会主义建设道路早期探索中的曲折(下)
10.6 社会主义建设道路早期探索留给我们的启示
10.7 第九专题综合测试题
第十专题:东方风来满眼春 ——改革开放与中国特色社会主义道路
11.1 伟大的历史转折
11.2 改革开放的伟大事业及其成就
11.3 改革开放和现代化建设的新阶段
11.4 中国特色社会主义事业的发展
11.5 开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景
11.6 第十专题综合测试题
第十一专题 新雁一声风又劲——中国特色社会主义进入新时代
12.1 全面建成小康社会目标的确定和实现民族复兴中国梦的提出
12.2 统筹推进“五位一体”总体布局
12.3 协调推进“四个全面”战略布局
12.4 党和国家事业的历史性成就和历史性变革
12.5 在新时代坚持和发展中国特色社会主义
12.6 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进
12.7 第十一专题综合测试题
12.8 第十一专题讨论题
笔记分享专区
13.1 晒晒我的学习笔记
13.2 混合式教学改革调查问卷
2018年秋季学期优秀微电影作品
14.1 第1批优秀微电影
14.2 第2批优秀微电影/视频
14.3 第3批优秀微电影
14.4 第4批优秀微电影
2019年春季学期优秀微电影展区
15.1 第1批优秀微电影/视频
15.2 第2批优秀微电影/微视频
15.3 第3批优秀微电影/微视频
15.4 第4批优秀微电影/微视频

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