《全套 教育研究方法 宁波大学 93讲 视频教程》

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 教材

教育研究方法
ISBN: 978-7-04-033254-4
主编: 邵光华 张振新
高等教育出版社
 
 
第1章 教育研究概论
01-01 教育研究的对象与特征
01-02 教育研究的类型与方法
01-03 教育研究的原则与过程
01-04 教育研究问题的选择与来源
第2章 教育研究设计与实施
02-01 学生教育研究选题汇报与点评
02-02 教育研究方案的制定
02-03 教育研究资料的收集与整理
02-04 教育研究资料的编码与分析
第3章 教育文献研究
03-01 教育文献研究及类型
03-02 教育文献的检索与获取
03-03 内容分析法及案例分析
03-04 教育文献综述及案例分析
第4章 教育调查研究
04-01 教育调查研究及设计
04-02 问卷调查研究
04-03 访谈调查研究
04-04 测量调查研究
第5章 教育实验研究
05-01 教育实验研究引论
05-02 教育实验研究的基本逻辑
05-03 教育实验研究的一般过程
05-04 教育实验研究的效度与实验设计
第6章 教育观察研究
06-01 教育观察研究的概念与类型
06-02 教育观察研究的实施程序及注意事项
06-03 课堂观察研究的含义及观察框架设计
06-04 课堂观察研究工具的开发与结果报告
06-05 学生小组合作作品展示与讨论评析一
06-06 学生小组合作作品展示与讨论评析二
第7章 课例研究
07-01 课例研究基本理论
07-02 如何做课例研究
第8章 教育叙事研究
08-01 教育叙事研究含义与特点
08-02 如何做教育叙事研究
第9章 教育个案研究
09-01 教育个案研究的诠释
09-02 怎样做教育个案研究
第10章 教育行动研究
10-01 教育行动研究的诠释
10-02 教育行动研究的过程与案例分析
第11章 教育研究成果的表述
11-01 教育研究成果的基本类别与格式特点
11-02 教育研究成果的撰写

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