《2020 带课件 吉林大学 护理学导论 33讲 视频教程》

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1
护理学的发展及基本概念
1.1 护理学早期的发展历程
1.2 南丁格尔对护理发展的贡献
1.3 护理学的概念及专业特征
 
2
健康与疾病
2.1 健康
2.2 健康相关行为
2.3 疾病与患病行为
 
3
需要与关怀
3.1 人类基本需要层次论
3.2 需要与护理
3.3 关怀与护理
 
4
生命历程中的身心发展
4.1 弗洛伊德的性心理发展理论
4.2 艾瑞克森的心理社会发展理论（一）
4.3 艾瑞克森的心理社会发展理论（二）
4.4 皮亚杰的认知发展理论
 
5
文化与护理
5.1 文化的基本概念
5.2 跨文化护理理论
5.3 文化休克
5.4 文化与护理
 
6
护患关系与人际沟通
6.1 人际关系
6.2 人际沟通
6.3 护患关系
 
7
压力学说及其在护理中的应用
7.1 压力及相关学说
7.2 压力的适应
7.3 压力与护理
 
8
护理程序
8.1 护理程序与护理评估
8.2 护理诊断与护理计划
8.3 护理实施与护理评价
 
9
护理理论及模式
9.1 护理理论概述
9.2 奥瑞姆的自理理论
9.3 罗伊的适应模式
9.4 纽曼的系统模式
 
10
护理科学思维方法与决策
10.1 评判性思维
10.2 临床护理决策
10.3 循证护理
 
11
护理职业生涯规划
11.1 职业生涯规划评估
11.2 职业生涯规划管理

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