《2025 带课件 现代教育技术应用与训练 潍坊 75讲 视频教程》

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 教育技术的基本概念与内涵

1.1 教育的本质认识
1.2 技术的本质认识
1.3 教育技术的本质认识
1.4 教育技术94、05定义及辨析
1.5 国外教育技术的产生与发展
1.6 我国教育技术的发展
1.7 教育技术与教师专业发展
1.8 章节测验
教育技术的理论基础
2.1 国内教育思想
2.2 行为主义学习理论及对教育技术的影响
2.3 认知主义学习理论及对教育技术的影响
2.4 建构主义学习理论及对教育技术的影响
2.5 人本主义学习理论及对教育技术影响
2.6 教育传播教学理论
2.7 视听理论及对教育技术的影响
2.8 系统科学理论以及对教育技术的影响
2.9 章节测验
多媒体教学环境
3.1 演示型教学系统
3.2 交互式电子白板教学系统
3.3 网络化教学系统
3.4 章节测试
多媒体素材的采集与处理
4.1 文本素材
4.2 音频素材
4.3 图像素材
多媒体课件设计
5.1 多媒体课件的定义、构成与类型
5.2 多媒体课件设计的理论指导
5.3 多媒体课件的设计原则和开发模型
5.4 多媒体课件的教学设计
5.5 多媒体课件的界面设计
5.6 章节测试
多媒体课件制作
6.1 章节介绍-内容导学
6.2 课件制作工具
6.3 PowerPoint课件制作---基本篇
6.4 PowerPoint课件制作---提高篇
6.5 章节测试
微课的设计与制作
7.1 微课基础知识
7.2 利用Camtasia制作微课  

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