《2025 带电书 新中国史 厦城职 160讲 视频教程》

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 课程导学

1.1 为什么要学习《新中国史》
1.2 《新中国史》课程标准
1.3 有声版和阅读版《新中国史》
专题一 新中国成立和社会主义制度的确立（1949-1956）
2.1 本章导学
2.2 第一节 中华人民共和国的成立与巩固
2.3 第二节 废除封建土地制度与全面社会改革
2.4 第三节 独立自主外交和抗美援朝
2.5 第四节 恢复国民经济和各项建设
2.6 第五节 工业化建设和社会主义改造
2.7 第六节 社会主义政治制度的确立
2.8 实践一
专题二 社会主义建设的艰辛探索和曲折发展（1956-1978）
3.1 本章导学
3.2 第一节 探索中国自己的社会主义道路
3.3 第二节 “大跃进”和国民经济的调整
3.4 第三节 在调整中发展社会主义事业
3.5 第四节 “文化大革命”时期的曲折发展
3.6 第五节 拨乱反正初步展开和经济复苏
3.7 课堂实践二
专题三 改革开放与中国特色社会主义的开创（1978-1992）
4.1 本章导学
4.2 第一节 解放思想和实现伟大历史转折
4.3 第二节 改革开放的起步
4.4 第三节 党的十二大和全面经济体制改革
4.5 第四节 改革开放全面展开和各项事业发展
4.6 第五节 在严峻考验中推进改革开放
4.7 课堂实践三
专题四 建立社会主义市场经济体制和把中国特色社会主义全面推向21世纪（1992-2002）
5.1 本章导学
5.2 第一节 社会主义市场经济体制目标的确立
5.3 测试4.1
5.4 第二节 把中国特色社会主义事业全面推向21世纪
5.5 测试4.2
5.6 课堂实践四
专题五 全面建设小康社会与新的形势下坚持和发展中国特色社会主义（2002-2012）
6.1 本章导学
6.2 第一节 全面建设小康社会与转变经济发展方式
6.3 第二节 新形势下坚持和发展中国特色社会主义
专题六 中国特色社会主义进入新时代和实现中华民族伟大复兴的中国梦（2012-2017）
7.1 本章导学
7.2 第一节 中共十八大和实现中华民族伟大复兴的中国梦
7.3 第二节 中国特色社会主义进入新时代
7.4 第三节 中国特色大国外交
7.5 课堂实践六
专题七 决胜全面建成小康社会和开启全面建成社会主义现代化强国新征程（2017-）
8.1 本章导学
8.2 第一节 中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想
8.3 测试7.1
8.4 第二节 坚持和加强党的全面领导 推进国家制度和治理体系建设
8.5 测试7.2
8.6 第三节 开启全面建成社会主义现代化强国新征程
8.7 测试7.3
8.8 课堂实践七

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