《2025 生态与演化 上海交通大学 42讲 视频教程》

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 大纲

不停演化的演化理论——演化现象及理论
课时目标：了解课程目标、教师介绍、考核方式、参考资料。熟悉学习内容和课程定位。了解生态学和进化学整个知识体系。明确生态和演化之间的关联。思考演化理论完善过程中每位科学家的贡献。
1.1 学科介绍
1.2 演化理论
我是谁来自哪到哪去——生命本质与起源
课时目标：理解生命定义及史上生命起源的假说。掌握新自然发生论的每个环节及证据。思考人类制造生命的可能性和潜在风险。认识生命化学演化过程以及生物演化的初期过程。
2.1 生命的本质
2.2 生命的起源
演化路漫漫其修远兮——化石与生物发展
课时目标：定义化石并列举其分类，理解化石作用；描述地球的地质年代，解释其划分依据；理解演化证据的来之不易及宝贵性。理解生物界系统演化的层级结构；描述象马鲸的演化过程及决定因素；理解生物界演化的方向性。
3.1 化石和地质
3.2 生物界发展
人之初性本善习相远——表型与行为演化
课时目标：定义形态生理演化的实例；描述形态演化的来源和分类。描述行为方式演化的类型；分析行为演化的实例；理解形态生理行为演化对生物重要意义。
4.1 形态生理进化
4.2 行为方式进化
淮南为橘，淮北为枳——物种形成与隔离
课时目标：定义物种划分标准理解物种鉴定难度描述隔离的类型在物种形成中的作用
5.1 物种形成
5.2 生殖隔离
熙熙攘攘皆为利来往——宏观演化与灭绝
课时目标：了解宏观演化的定义；了解宏观演化的类型；掌握大爆发与灭绝；反思灭绝的意义。
6.1 宏观进化论
6.2 灭绝
不积跬步无以至千里——基因演化与遗传
课时目标：掌握基因演化的类型；掌握遗传密码起源的“三体”说；理解染色体演化的方式；思考遗传物质演化发生的方向性。
7.1 基因的演化
7.2 染色体演化
见微知萌，见端知末——微观演化与漂变
课时目标：了解微观演化的基本概念，使用基因（型）频率解决实际问题；描述自然选择的含义类型和重要作用。掌握遗传漂变的基本原理，应用该原理解决实际问题。
8.1 微观演化理论
8.2 遗传漂变
无穷宇宙一粟太仓中——人类起源与演化
课时目标：理解人类起源观念的转变过程；掌握进化各阶段的特征和意义；思考什么原因导致了人类脱颖而出。认识人类迁徙的过程；应用基因组方法完成考古学任务；思考智人迁徙带来的物种灭绝问题。
9.1 人类由来
9.2 智人迁徙
岂曰无衣，与子同袍——生物种群与群落
课时目标：了解描述种群的主要参数和意义。掌握种内与种间的关系及作用结果。应用所学理解种群与社会的关系。
10.1 种群及数量调节
10.2 种内与种间关系

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